校園一卡通圖書館應(yīng)用系統(tǒng)

文章出處：http://m.dipdnbxp.cn 作者：高波   人氣： 發(fā)表時間：2011年11月20日

    引言 

    隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)不斷得到應(yīng)用， “一卡通”在全國各地域、各行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用和推廣“一卡通”從根本上打破了傳統(tǒng)的信息管理模式，它以物質(zhì)媒介作為身份認證、信息存儲、儲值消費和信息傳遞的媒體，為各方而的管理帶來了很大的便利。 

    “校園一卡通”建設(shè)同樣也成為目前高校信息化發(fā)展的必然趨勢，與此同時，圖書館業(yè)務(wù)管理和服務(wù)jt段也早現(xiàn)智能化、現(xiàn)代化特點：近幾年來， 書館作為暇務(wù)機構(gòu)．電逐步在向“一卡通”這個方向推進 這包括兩方面的內(nèi)容：即數(shù)字圖書館建設(shè)以及與一卡通的集成。使圖書館“一卡通”，可使令校的師生共享館藏的各類文獻信息，促進了信息、交流的速度和范圍。廣大讀者手持“一卡通”，可以走遍圖書館的每一個角落，縱覽信息世界本文在這里主要探討整個系統(tǒng)的開發(fā)建設(shè)問題：
 
    2 一卡通應(yīng)用于圖書館
 
    數(shù)字圖書館的目的與目標(biāo)是實現(xiàn)一套高效的圖書查詢借閱系統(tǒng)和建立一個信息化的校同圖書館。圖書館管理系統(tǒng)能讓在校持“一卡通” 的教職員工能夠輕松地實現(xiàn)異地查詢書目(簡介、數(shù)量、位置等)、預(yù)借圖書、續(xù)借圖書，到圖書館還書等都無需填寫任何表 ，管理員進行管理都是基于整套信息系統(tǒng)，可以高效地查詢圖書的各種情況：圖書館一卡通系統(tǒng)就是一種應(yīng)用于圖書館信息的管理系統(tǒng)；系統(tǒng)總體分為圖書館讀者證卡管理中心、圖書館系統(tǒng)接入、應(yīng)用子系統(tǒng)(收費子系統(tǒng)和身份識別子系統(tǒng)兩類)及第 方系統(tǒng)擴展并接四大部分 該系統(tǒng)擁有更多的“人性化”的特點，真正從讀者和用戶角度去考慮．秉承“方便、易用、安全、高效、嚴謹”的理念： “一卡通” 系統(tǒng)讀者證卡中心建 在圖書館專用網(wǎng)上．主要實現(xiàn)數(shù)據(jù)的中央存儲和籌、賬務(wù)處理等綜合業(yè)務(wù)。
 
    3 系統(tǒng)的主要功能
 
    一卡通存圖書館系統(tǒng)主要是完成如下的功能：讀者卡將代替各種讀者證，包括借書證、閱覽證、 網(wǎng)證、考勤等實現(xiàn)一張卡片完成圖書館范嗣內(nèi)的所有消費功能 通過各個子系統(tǒng)的使用，規(guī)范各個部內(nèi)部的管理，節(jié)約管理成本，提高圖書館的管理水平，提高圖書館的工作效率，使得整個圖書館的管理達到一個新的水平。實現(xiàn)一張卡片完成圖書館范圍內(nèi)的身份認證功能，為圖： 館的通借通還打下基礎(chǔ)。更為具體的可以把它分成4個層面： 

    (1)門禁系統(tǒng)。做到讀者進館刷卡登記

    (2)檢索和咨詢。讀者在館內(nèi)配置的自動檢索系統(tǒng)七通過輸入自己的“一素通”卡號就可以自主進行信息檢索

表1圖書館實現(xiàn)的JSP類

    (3)網(wǎng)上資源的共享。只要讀者用自己的“一卡通”號碼以及自己設(shè)定的密碼就可以在任何一臺電腦上登錄圖書館的網(wǎng)站查閱和下載數(shù)字資源，極其方便實用。 

    (4)流通和閱覽。讀者憑借“一卡通”可以自由出入任何閱覽室和書庫進行文獻借還和閱覽活動。 

    4 校園一卡通的功能實現(xiàn) 

    由于一卡通系統(tǒng)涉及到很多的軟硬件的開發(fā)設(shè)計，本文主要分析研究其軟件數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。系統(tǒng)開發(fā)需要的編程工作對于數(shù)據(jù)管理查詢等部分內(nèi)容，采用Java及數(shù)據(jù)庫進行編程，而對于C／S模式的專用前臺機采用匯編語言和C來進行編程。校園一卡通的結(jié)構(gòu)如圖1所示，這里限于篇幅的關(guān)系無法給出所有的實現(xiàn)，只將其大概的實現(xiàn)進行描述。數(shù)字圖書館系統(tǒng)按照BS模式建立的，這里也給出圖書館系統(tǒng)主要的JSP類，如表1所示 

    5 結(jié)語 

    數(shù)字圖書館極大地拓展了原有圖書館的功能，結(jié)合一卡通系統(tǒng)更是方便了圖書管理，減少了工作人員的負擔(dān)，提高了借書、還書、購書等諸多工作效率。在數(shù)字圖書館的支持下，還可以進行輔助智能系統(tǒng)的進一步開發(fā)．提高圖書的使用效率，更好地為校園廣大教職工服務(wù)，使得信息化的圖書館建設(shè)更上一層樓。